95%
28.08.2010
Подумал тут, что за шесть лет обучения в университете было лишь два предмета, которые потом мало-мальски мне пригодились. Один пригодился по-настоящему, и только за него хочется сказать спасибо родной системе образования, второй пригодился косвенно, потому что некоторое время помогал зарабатывать на хлеб)
Получается, если отбросить то, что университет — это всегда alma mater и только поэтому очень ценный период жизни и то, что университет, каким бы плохим он не был, все-таки формирует определенный склад ума и образ мышления; если посмотреть просто на цифры, получается, что 95% материала ушло впустую.
Конечно, я не угадал со специальностью, но какие-то общие знания из физики, высшей математики, комбинаторики, философии, культорологии etc etc etc должны же были остаться??
А у вас какой процент? 🙂
29.08.2010 в 01:19
а я не скажу, у меня какая-то карма самоучки всю дорогу
29.08.2010 в 09:43
Ну, был же универ. Все совсем ушло впустую? )
29.08.2010 в 21:09
ну почему же. Была масса смешных и просто хороший историй и случаев, есть что вспомнить. 🙂
29.08.2010 в 21:31
Это у всех было 🙂 А что-нибудь из изученного запомнилось?
30.08.2010 в 00:34
изученное, по идее, надо использовать, а не запоминать. Нет, можно сказать что ничего из того я не использовал.
Но это не они такие, это я такой.
31.08.2010 в 22:05
offtop: Не пойму почему, но не все мои комменты отображаются…
31.08.2010 в 22:06
Конечно, практической сотовляющей в образовательном процессе маловато, но тут уже все зависит от самого человека. Никто же не мешал устроиться на работу и осваивать все это с практической точки приложения знаний.
Что бы не говорили, как бы не хаяли высшее образование — университет является социальным лифтом, который дает возможность человеку выйти на новый социальный уровень. Воспользовался или нет (что в последнее время встечается чаще) он этим шансом — дело сугубо личное.
31.08.2010 в 22:07
offtop: Первая часть коментария так и не дошла. Мата вроде не содержит…. 🙂
31.08.2010 в 22:14
Не знаю, куда она могла пропасть 🙂
Про социальный лифт и про практику на работе — это бесспорно. Но это как бы косвенные итоги.
В идеале, который мне представляется, я на первом курсе изучаю вышку, на втором — теорию вероятностей, на третьем что-то еще и т.д., и т.д., а на пятом имею все это в голове 🙂
На практике в голове на тот момент не было почти ничего 🙂
03.09.2010 в 14:05
Главное, чему я научился в институте — это уметь учиться) По мне, институт дает не только знания, сколько показывал пути по их приобретению — в этом он мне действительно помог.
03.09.2010 в 14:18
Да, это резонно 🙂 Но ты уверен, что не научился бы всему этому и без него?
04.09.2010 в 12:59
Ага, простите, но я опять не удержусь от исторического комментария. Дело в том, что с нами в группе учился парень по имени Николай, происхождением он был с неспокойного Сахалина, и сам имел эдакий лоск, а точнее налёт такой «чистопацанский».
Так вот, сессии он обычно сдавал подолгу и зачастую через «кассу». А ближе к диплому мудрость всё-таки настигла и его, что было выражено в следующей фразе:
— $$я пацаны, я столько денег потратил на учёбу, восстановления эти, мне гораздо дешевле было просто диплом сразу купить!»
Просто воспоминание. 🙂
04.09.2010 в 13:01
Валентин, note to you. Уже не в первый раз замечаю, что сообщения, содержащие знак процента, куда-то улетают. Просто в тартарары, без уведомлений и прочего. Погляди там, шестерёнки смажь. 🙂
05.09.2010 в 09:06
Смазал, теперь не улетают 🙂
05.09.2010 в 09:07
2prog_san:
Твои сообщения, наверное, тоже были со знаком процента 🙂